Filologiya va tillarni oʻqitish: xitoy tili (o'zbekcha)

Chet tili, Ona tili va adabiyot, 3 ta asosiy fan.

Filologiya va tillarni oʻqitish (Chet tillar)

"Filologiya va tillarni oʻqitish" dasturi pedagogika, tarjima, tilshunoslik va ilmiy-tadqiqot sohalarida ishlash qobiliyatiga ega til mutaxassislarini tayyorlaydi. Dastur oʻn til yoʻnalishi boʻyicha taklif etiladi: ingliz, nemis, fransuz, ispan, xitoy, yapon, koreys, arab, turk va rus tillari.

Siz asosiy tilingizning nazariyasi, madaniyati va tarixini oʻrganasiz, maqsadli tilning qanday ishlashi va bu bilimni professional amaliyotda qanday qoʻllash mumkinligini chuqur tushunib olasiz. Dastur bitiruvchilarni asosiy tili boʻyicha CEFR tizimida C1 darajasiga yetkazishga moʻljallangan. Barcha tillar keng koʻlamdagi pedagogik metodikalarda tajribaga ega boʻlgan tajribali oʻqituvchilar tomonidan oʻqitiladi.

Dastur toʻrt yil davom etadi va 240 ECTSga muvofiq keladigan kredit (7 200 oʻquv soati)dan iborat boʻlib, unga maʼruzalar, seminarlar, amaliy mashgʻulotlar, amaliyotlar va yakuniy bitiruv malakaviy ishi kiradi. Ikkinchi kursdan boshlab har bir talaba qoʻshimcha chet tilini oʻrganadi, bu esa ikkinchi til boʻyicha ham kasbiy imkoniyatlar ochadi. Taʼlimning bir qismini xorijda olishga qiziquvchi talabalar qoʻshma taʼlim dasturlari yoki talabalar almashinuvi dasturlarida ishtirok etishlari mumkin.

Kasbiy istiqbollar

Bitiruvchilarga "Filologiya va tillarni oʻqitish boʻyicha bakalavr" malakasi beriladi, bu ularga quyidagi sohalarda ishlash imkoniyatini beradi:

• barcha bosqichdagi taʼlim muassasalarida — maktablar, akademik litseylar, kollejlar va til markazlarida oʻqituvchilik lavozimlari;
• tarjima va madaniyatlararo muloqot;
• tashkiliy va boshqaruv lavozimlari;
• ilmiy-tadqiqot faoliyati;
• konsalting xizmatlari;
• muxbir sifatida hamda nashriyot va tahririyat sohalarida ishlash.

Kutilayotgan oʻquv natijalari

1. Akademik va kasbiy vaziyatlarda asosiy chet tilida CEFR boʻyicha C1 darajasida ravon va toʻgʻri muloqot qilish;
2. Maqsadli tilni tahlil qilish va undan foydalanishda fonetika, morfologiya, sintaksis, leksikologiya va stilistika boʻyicha tizimli bilimlarni qoʻllash;
3. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar va raqamli texnologiyalardan foydalangan holda talabaga yoʻnaltirilgan til darslarini rejalashtirish, oʻtkazish va baholash;
4. Oʻquvchilarning oʻzlashtirish darajasini shaffof, mezonlarga asoslangan usullar orqali baholash va konstruktiv fikr-mulohaza berish;
5. Umumiy, ixtisoslashtirilgan va badiiy matnlarni maqsadli til bilan oʻzbek/rus tillari oʻrtasida aniqlik va mos stilistik moslashuv bilan tarjima qilish;
6. Empirik tilshunoslik yoki pedagogik tadqiqotlarni loyihalashtirish va oʻtkazish, ilmiy manbalarni tanqidiy baholash va dalillarga asoslangan xulosalarni taqdim etish;
7. Maqsadli til mamlakatlarining tarixi, madaniyati va jamiyati haqidagi bilimlarga tayangan holda madaniyatlararo samarali muloqot qilish;
8. Ikkinchi chet tilidan kasbiy muloqotda foydalanish;
9. Mustaqil va jamoada masʼuliyat bilan ishlash hamda oʻz kasbiy rivojlanishini mustaqil davom ettirish.